W publikacji omówiono kulturę demokracji w szkole, biorąc pod uwagę szeroki katalog składających się na nią i nie zawsze oczywistych elementów. Dzięki temu zjawiska z pozoru niezwiązane z demokracją (np. sztuka) jawią się jako ważne narzędzia i kanały budowania demokracji w szkole. Autor opisał relacje zachodzące pomiędzy demokracją a edukacją w kontekście funkcjonowania kultury szkoły i w odniesieniu do wielu dynamicznie zmieniających się narracji, perspektyw czy pozycji ideologicznych. Celem publikacji jest ożywienie myślenia o demokracji w edukacji, co ma być bodźcem chroniącym przed zbyt schematycznym, oczywistym, popularnym sposobem spojrzenia na szkołę. Stanowi próbę odpowiedzi na takie pytania, jak: • Czy demokracja szkolna jest krokiem ku dojrzałości uczniów oraz jak z niej korzystać? • Czy bardziej należy obawiać się nadmiaru demokracji w kulturze szkoły czy jej niedostatku? • Czy kultura demokracji szkolnej jest kulturą pozwalającą przekraczać instrumentalny charakter edukacji?

Autorzy	Nawrocki Radosław
Format	145x210
Języki	polski
Oprawa	Miękka
Pkwiu	58.11.12
Rok wydania	2021
Tematyka	Prawo Książki dla praktyków
Wydanie	1
Wydawca	Wolters Kluwer
Kod EAN/ISBN	9788382237917
Liczba stron	264