Moje konto

Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej

23.70 zł
Rabat: 6.30 zł
Cena katalogowa: 30.00 zł
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 23.70 zł
-+
Dodaj do ulubionych

Dostępność: 6 Dużo

Czas realizacji:
48 godzin

Średnia ocena: 0
Dodaj recenzję »

Koszt dostawy

Standardowy koszt dostawy na terenie RP od 7,99zł

Darmowa dostawa

Do darmowej dostawy pozostało: 399.00 zł

Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej

Autorzy Janowska Iwona
Format 240x170x11 mm
Języki polski
Oprawa Miękka
Pkwiu 58.11.11.0
Redakcja Biernacka Michalina
Rok wydania 2020
Tematyka Językoznawstwo
Wydawca Księgarnia Akademicka
Kod EAN/ISBN 9788381383165
Liczba stron 299
[…] monografia naukowa Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej pod red. Iwony Janowskiej i Michaliny Biernackiej stanowi bardzo cenną i wyjątkową pozycję, długo oczekiwaną na gruncie glottodydaktyki polonistycznej. Tworzy spójną i przemyślaną całość, opracowaną w sposób rzetelny i bardzo staranny. Chociaż omawiana pozycja ma charakter stricte naukowy, to zawiera wiele przydatnych wskazówek dydaktycznych, które – co jest nie do przecenienia – są silnie ugruntowane w badaniach empirycznych. z recenzji dr hab. Anny Żurek Zawartość tomu stanowią artykuły, których celem jest zwrócenie uwagi środowiska glottodydaktyków na indywidualne, charakterystyczne dla poszczególnych autorów i rzadko w literaturze przedmiotu prezentowane zainteresowania badawcze, wynikające z aktualnie dostrzeganych potrzeb rozwijającej się dyscypliny. Zgromadzone teksty pokazują, że współcześni dydaktycy języka polskiego jako obcego nie poprzestają na rozważaniach teoretycznych, a rozmaite poglądy weryfikują, korzystając przy tym m.in. z metod czy narzędzi uznawanych za typowe choćby dla nauk ścisłych (statystyczne, korpusowe, akustyczne itp.). Opracowane wnioski z badań, przedstawione w poszczególnych artykułach, pozwalają na nowo spojrzeć na proces przyswajania i (lub) nauczania/ uczenia się polszczyzny w takich aspektach jak np.: skuteczność stosowania nowych technologii, jakość i zasadność werbalnych i niewerbalnych działań praktycznych nauczycieli (czy nawet stosowanej przez nich naukowej terminologii), właściwy dobór materiałów dydaktycznych podyktowany potrzebami określonych adresatów bądź sposoby rozwijania kompetencji językowych w grupach hetero- i homogenicznych. Istotne z punktu widzenia wielu badaczy okazały się ujęcia lapsologiczne, opisom poddano również elementy systemu certyfikacji znajomości języka polskiego jako obcego. Ponadto analizy o charakterze jakościowym, ilościowym, a najczęściej mieszanym oraz dość rozbudowane korpusy służące eksperymentom pozwalają uznać opisywane rezultaty jako istotne dla rozwijającej się dyscypliny oraz – co szczególnie cenne – aplikatywne. Michalina Biernacka, Iwona Janowska, Wprowadzenie (fragment)
Autorzy Janowska Iwona
Format 240x170x11 mm
Języki polski
Oprawa Miękka
Pkwiu 58.11.11.0
Redakcja Biernacka Michalina
Rok wydania 2020
Tematyka Językoznawstwo
Wydawca Księgarnia Akademicka
Kod EAN/ISBN 9788381383165
Liczba stron 299
:
:
: