Rozmaite trudności uczniów prowokują nauczycieli do refleksji, zaskakują, zbijają z tropu, a czasem wytrącają z równowagi. O jakich trudnościach mowa? Niektóre dzieci zmagają się ze specyficznym zaburzeniem językowym, inne – cierpią z powodu zaniedbań wychowawczych, dysleksji, dyspraksji lub zaburzeń, które uniemożliwiają im pełne zaangażowanie się w naukę. Jeszcze inne zaś potrzebują jedynie trochę więcej czasu i zachęt, by nabrać pewności siebie. Zdarza się, że ze względu na tak wiele różnorodnych sytuacji pedagodzy nie są pewni, jakie podejście powinni wybrać, by pomóc swoim wychowankom. Niniejszy poradnik stanowi wygodny zbiór prostych wskazówek, jak rozpoznać trudności uczniów, oraz praktycznych pomysłów, jak ułatwić proces nauczania. Książka, zawierająca wiele ćwiczeń gotowych do wykorzystania, przyda się zarówno nauczycielom, jak i rodzicom dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej.

Autorzy	Deman Isabelle
Format	16.5x23.5cm
Język oryginału	francuski
Języki	polski
Miejscowość	Gdańsk
Oprawa	Miękka
Pkwiu	58.11.1
Rok wydania	2020
Tematyka	Edukacja
Tłumacze	Panfil Katarzyna
Tytuł oryginału	100+ idées pour aider les élèves en difficulté à l’école primaire
Wydawca	Harmonia
Kod EAN/ISBN	9788377442043
Liczba stron	272